在小学中学期间担任班级文艺委员，在高中期间担任学校学生会文艺部部长一职。在校期间参加过大型比赛，荣获柳琴银奖等。第八届星星一升大赛行荣获中阮金奖。2011-2012年均参加过哈尔滨哈下音乐会中阮伴奏等。本人性格开朗与人处事融洽，对工作善始善终，并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗，乐观向上，认真负责，坚毅不拔，勇于迎接挑战，具有良好的沟通能力。在校期间曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

任教三十多年来，我对初高中的教材了如指掌，对概念非常熟悉。了解考试经常出的题型，对重点，难点了解透彻，并且熟悉解体的方法，技巧。多年来，多次获得省市教育优秀教师称号，辅导的学生参加比赛多次获奖，在家教辅导中得到了家长的认可和信任。在辅导过程中能做到因材施教，不同程度的学生都会有明显的进步。根据学生的现有数学水平和知识结构，采取切实可行的教学辅导计划以及形象直观的教学方法激发学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜能，增强学习的动力，准确掌握学生“最近心理发展区”迅速培养学生的逻辑思维能力，使学生掌握一定的数学学习方法。比如有的学生基础知识较差，缺乏系统性，做题步骤不完整，逻辑思维不够深入，兴趣不浓，缺乏动力，意志薄弱等...针对这部分学生，我往往会拿一些趣味题型培养学生的学习兴趣，循序渐进把学生引导学习状态，教学过程中也可以打一些比方，使抽象的概念更具体些，也会使教学更生动，让学生在轻松愉快的氛围中进行学习和成长。

开朗、外向，能主动和学生沟通，英语发音标准，多次获得英语口语大赛一、二、三等奖，最近一次为山木英语口语大赛北京赛区三等奖。爱好广泛，除英语外，学习法语、韩语，爱好运动，有创新精神，能够很好地与别人交流。做过一次英语口语的家教，对象是13岁的男孩，与学生沟通无障碍，而且能用新奇的方法引导学生学习，让学生在主动学习的状态下掌握知识；做过ABC英语学校的助教，与外教、中教沟通都很好，老师也都十分认可；做过新航道英语学校的助教，但是没有参与教学，只是负责学生工作。

学围棋20余年，深谙围棋动静之道。棋力业余4段。喜欢安静，勤于思考。擅长与学生沟通，认为教好学生首先要了解他的真实想法，所长所好所厌，根据其特点因材施教。喜欢读书，尤其喜欢文学类及经济学类的作品。喜欢的作者有汪曾祺，阿成，汪丁丁等...如果以一个专职教师的标准来衡量，在围棋方面的教学经验很少，因为没有从事过专门的一对一教学工作。但是曾经给一些成年围棋爱好者简单讲解过围棋，得到一致好评，令他们再很短的时间内理解并喜欢上了围棋。本着为学生负责的态度及劳酬相符的理念我在此承诺，可以试教，暂不收费，有效果才收费，具体事宜当面协商。见到简历，您就认识了我，能够在人海中相助相知，需要你我的共同努力，让学习者在围棋这方沃土里对生活产生更大程度的热爱。

2009年考入清华大学心理学系，中共党员。吉林省文科第6名，清华大学吉林省自主招生第一名。性格活泼开朗，表达能力强，善解人意，热心助人，有着丰富的学生工作、社会工作和实习经验。在教学过程中，能够很好地把握学生的心理，增加孩子的学习兴趣，提高学习成绩。做过多次大型的学习经验交流演讲，大范围辅导过很多初高中学生。在网上教授一名女生，从初二带到了高一，主讲初中数学和高中数学，成绩有显著提高。同时，在其中考期间，定期进行心理辅导，帮助学生克服学习困难，调整良好心态。教授一名北京西城初二男生数学，成绩提高很大。